Actividad experimental 3: “¿Materiales elásticos o inelásticos?”

Actividad experimental 3: “¿Materiales elásticos o inelásticos?”

Liceo Shangrilá 2011. 2º1/2/3 y4 turno vespertino.

Profesora Natalia Diogo.

Objetivos: - Analizar el estiramiento de un resorte.

· Determinar la Ley de Hooke.

· Determinar la elasticidad de una banda de goma.

· Motivar al estudiante en la creación de materiales para realizar experiencias.

· Recabar datos de forma adecuada.

· Realizar graficas correctamente e interpretarlas.

· Trabajar correctamente en el laboratorio.

Parte A: Un resorte.

Materiales: - Soporte de metal con regla. – Resorte -pesas de 100 g

Procedimiento:

1. Mide y anote la longitud inicial ( l_i )del resorte en la tabla de datos.
2. Cuelgue una pesa de 100g del resorte y anote la longitud final ( l_f ) del resorte en la tabla.
3. Repite el procedimiento 4 veces, agregando pesas de a una, y anotando en todos los casos en la tabla la longitud final del resorte.
4. Complete la tabla de datos.
5. Retire todas las pesas y anote la longitud final del resorte.

Tabla de datos:

Masas (g)	Fuerza (N)	lf(cm)	li(m)	∆l(m)	F/∆l (N/m)
100
200
300
400

Cuestionario:

1. Realiza la grafica de Fuerza en función de la variación en el estiramiento del resorte F=f(∆l).
2. ¿Cómo son los valores de F/∆l? ¿Por qué?
3. ¿Es el resorte un material elástico? Explica.
4. Busque información acerca de la constante de elasticidad de un resorte y aplíquelo a la actividad experimental; por ejemplo indicando el valor de la misma.

Parte B: La banda de goma.

Materiales: -Regla, - Canicas; - Banda elástica o de goma; -2 clips de papel; - vaso de papel.

Procedimiento:

1. Suspende la banda de goma con un clip doblado sobre la parte superior de la regla (pon el cero de la regla hacia arriba) como aparece en la figura.

2. Cuelga el vaso en el otro extremo de la banda de goma usando el otro clip de papel.

3. Mide la longitud inicial de la banda de goma y anótala en la tabla de datos.

4. Agrega tres canicas en el vaso y vuelve a medir. Anota en la tabla de datos.

5. Repite el paso anterior 10 veces anotando la lectura realizada en la tabla de datos.

Tabal de datos:

Numero de canicas	Lectura en la regla	Diferencia en las lecturas.
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30

Cuestionario:

1) Graficar la diferencia de lectura en función del número de canicas.

2) Compare su gráfica con el de la figura. Son tus resultados similares a los de la figura?¿Puedes trazar una línea recta a través de los puntos ¿Qué significa esto?

3) Al retirar todas las canicas ¿ la banda de goma vuelve a la posición inicial?

4) ¿Puedes concluir que es un material elástico?

5) ¿Cuáles son las similitudes entre esta actividad experimental y la de la parte A? ¿Y cuáles las diferencias? Explica.